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在龙应台的《母亲节》中，儿子安德烈传来一个网址，一则影像 - “我很无聊网”，已经有四千个点击，主题是“与母亲的典型对话”，作者用漫画手法，配上语音，速描出一段自己和妈妈的对话：
我去探望我妈。一起在厨房里混时间，她说：“我烧了鱼。你爱吃鱼吧？”
我说：“妈，我不爱吃鱼。”
她说：“你不爱吃鱼？”
我说：“妈，我不爱吃鱼。”
她说：“是鲔鱼呀。”
我说：“谢谢啦。我不爱吃鱼。”
她说：“我加了芹菜。”
我说：“我不爱吃鱼。”
她说：“可是吃鱼很健康。”
我说：“我知道，可是我不爱吃鱼。”
她说：“健康的人通常吃很多鱼。”
我说：“我知道，可是我不吃鱼。”
她说：“长寿的人吃鱼比吃鸡肉还多。”
我说：“是的，妈妈，可是我不爱吃鱼。”
她说：“我也不是在说，你应该每天吃鱼，因为鱼吃太多了也不好，很多鱼可能含汞。”
我说：“是的，妈妈，可是我不去烦恼这问题，因为我反正不吃鱼。”
她说：“很多文明国家的人，都是以鱼为主食的。”
我说：“我知道，可是我不吃鱼。”
……
这是否让你想起了与孩子的日常？亦或，在未来的某个时刻，我们和孩子就是这样交流的。
不知道为什么，孩子越来越大，愿意和父母交谈的时间却越来越少。小时候那个喜欢扯着妈妈衣角说个不停的孩子慢慢消失了，长大后的孩子宁愿向同龄朋友、互联网表达自己的真实想法,也不愿意和自己的父母沟通。就像龙应台说的那样：在孩子广阔的网络里-这包括电邮、MSN、FACEBOOK、聊天室、手机简讯等等，“母亲”是被他们归入SPAM（垃圾）或“资源回收筒”那个类别里去的。简直毫无道理，但是你一点办法都没有。
2为什么孩子长大后就不再愿意与父母沟通呢？让我们来听听孩子们的话：
“我妈啊，她永远只会关心我的学习，每天吃晚饭时都问我今天在学校学了些什么，你知道吗，这感觉太糟了，就像我在吃晚饭的过程中，要从头到尾经历一次学习似的！”
“和父母聊天，聊到最后你会发现，他们永远都只想证明自己是对的，而孩子全都是错的，证明自己是对的就是为了让我们按照他们的要求做！”
“我感冒了，我妈不是先关心，而是批评：让你多穿点衣服，怎么不穿？现在傻了吧！偶尔我把自己的想法说给他们听，他们回馈的就是不分青红皂白的反对。”
……
原来，我们就是这样和孩子“把天聊死”的。
其实，与孩子沟通本身就是一门学问，是一项需要学习的技能。我们不能待孩子长大后才学习，因为久闭的心门将难以打开。只有从现在开始学习并掌握沟通技巧，并应用到日常中，这种贯穿始终的良好沟通才能让我们成长为一位可以依赖，值得信任的家长，帮助孩子在日渐繁重的学业和日益复杂的社会中成长。
我们将亲子沟通的这六个有效技巧送给大家，通过学习这些技巧，掌握到与孩子沟通的时机和方式，你会发现打开孩子的心扉其实也并没有想象中那么艰难。
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在空隙中交谈
还记得上次和孩子交流的时候，你在做什么吗？我想答案不外乎：步行或开车去学校的路上，在一起烧烤，洗澡时间，或许还有睡前时间。在这些场合和时机下，孩子和家长处于平行的时空，心情会更放松，话匣子也更容易打开。有一些父母觉得和孩子谈话就一定要找个专门的时间，面对面坐下来好好谈，但其实孩子在跟父母一起做事时，更愿意打开心扉，这也就是我所指的，在生活的“空隙”中找时间交流。
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树立谈话风格
你知道孩子在学习方面有自己的方式，其实孩子在谈话方式上也有自己的风格。比如有的孩子一起床就精力充沛，叽叽喳喳说个不停，有些孩子在上学前还一副没睡醒的样子，一到学校就变成个没有关闸的话龙头。即使是一个家里的孩子，有可能一个喜欢有及时回应的谈话方式，一个却喜欢静水深流的谈话风格。我们应该留心孩子的说话风格，根据孩子的习惯，来调整我们与孩子交流时的“谈话风格”：15分钟的路上谈话或睡前静心时间，都是你树立风格的第一步呢。
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做真实的自己
用你的真实情感来面对孩子，不要反应过激，也不要一心做一个高高在上的治疗师。当孩子感到焦虑或恐慌的时候，你的肯定、情感表达和及时反馈对他们来说都至关重要。但在日常生活中，我们还应该密切关注孩子，与他们保持同理心，才能感同身受的去回应他们。要知道，在任何谈话中，面对真诚的回应，我们也往往愿意分享地更多，这点也适用于孩子。
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鼓励并培养孩子表达情感
我们常常注重孩子学业，却忽略了他们也需要情感表达，完整的讲述一个故事就是这种能力的一种表现。
我们在听孩子讲故事时，有时可以放慢脚步，提一些问题，比如“那是谁？”“他们说了什么？”......这些问题能让孩子感到你是真正在听，并且对这个故事很有兴趣。就像有人说“爱就是高度关注”，我们的孩子能够分辨出来我们是否关注他们讲的故事。记得有一个六岁小女孩对我说：“我想要妈妈的一心一意。”“你的意思是，不想要兄弟姐妹让妈妈分心吗？”“不，”她说，“我只是想要妈妈陪我的同时不要想着其他50件事。”
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用自己的经历开头
如果你想要孩子敞开心扉，不妨用一些自己的经历开头。比如在晚饭时，先花点时间聊聊你的一天，我敢保证，你的孩子一定会打断你，你的亲身经历只是一个开场白，其意义在于引导孩子回忆他们三个小时前发生的事。比如，如果你说：“我今天在工作时和一个同事起了争执......”你的孩子有可能马上回应道：“我和某某在操场上也闹了点矛盾。”
用自己的经历开头还意味着不要拷问孩子。“学校怎么样”、“今天学了什么”这类没完没了的问题绝对是谈话的终结者。
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给孩子一些建议
无论什么年纪的孩子，都希望找到方向感。在孩子的故事说完，你也做了很好的回应后，应该接着和他们聊聊如果下次遇到相同情况，他们会不会有不同的处理方法。问问孩子的想法，也积极给出你的建议,但不要用说教的方式，也不要长篇大论。以“我知道我的经历和你已大不相同，现在已经是不同时代了”这类话作为开场，因为即使孩子还小，也需要独立空间来思考，寻找最佳解决方案。告诉他们：关于要不要和某某分享玩具和秘密，我不能为你做决定，但我可以出点主意......”
有效的建议能让孩子了解到你的立场，他们会觉得与你更加亲近，也愿意向你打开更多的内心世界。
我相信，这六个亲子沟通的技巧，即使你只是照着其中一部分来做，也一定可以看到明显的改变。
我们都深爱着自己的孩子，我们都不会愿意深爱着对方却不认识彼此，最后变成最熟悉的陌生人。既然沟通可以让我们和孩子走得更近，让你懂得他，也让他更了解你，为什么我们不去学习并掌握它的技巧呢？而且，越早的掌握沟通技巧，就能越早和孩子建立起无障碍交流的良好关系，让你和孩子的聊天越来越“活”。那么，让我们一起去尝试吧！
这是逃妈和八岁儿子逃逃在美国打造的公号逃妈主写侃育儿，逃逃主讲学英语，关注下？
