我是什么小能手作文600字，我们对于自己擅长的事情都会说自己是什么什么的小能手，那么我们今天就来写一写自己是什么小能手吧，一起来写一写自己擅长的事情。
我是什么小能手作文600字
篇一：
每个人都有自己擅长做的事情，很显然我也是有的，当我家每次开始大扫除的时候，我就可以发挥我自己擅长的那部分，做一个家务“小能手”了。
今天，是一个不错的日子，因为我要搬家了，嘻嘻，又可以大干一场了。昨天因为兴奋过度而导致很晚才睡，但今天一早起来我还是精力充沛的。我先把我的课外书整理好后，放进一个袋子，又把课本和本子整理起来。于是我就这样左右手各拎一个袋子，一路吹着口哨，开开心心的往新家挺进。
大约来来回回跑了七八趟，家里的东西才被运完。哦，对了，新家经过这么来回折腾，看起来又脏了，必须要打扫一下才行。于是我就问妈妈：“扫地、拖地，我都能行，我应该先做哪样呢？”而妈妈却嘲讽我说：“就凭你，我看你什么也不行。”说完这句话，老妈就头也不回的走了。我被这一句话给“激活”了，“你说我不行，我就不行了吗？我一定要证明给你看。我不仅要把地扫得干干净净，还要把地拖得油光发亮。”我惬意地嘀咕着。于是我便开启了“一尘不染”计划和“洁白如雪”计划。
我拿起扫把，把地面上一些明显的垃圾先扫起来，再去那些边边角角把垃圾一个不留地勾出来，再把所有的垃圾都集中在一起，最后扫入粪斗中。果真是“一尘不染”呀！接着我又拿起我的拖把，执行第二个计划：“洁白如雪”。我把每一块瓷砖来来回回仔仔细细地都各拖两遍。艾玛呀，累死宝宝了。好了，地板跟镜子一样透亮。这时，妈妈回来了，看到我把地板拖得这么干净，忍不住夸我：“王翔烨同志，你把地拖的跟溜冰场似的，真心厉害呀。”我“谦虚”地说：“没有，没有，你太夸张了”。
呵呵，我是家务“小能手”，我不仅可以帮妈妈减轻家务负担，还可以培养自己的动手能力，真是一举两得呀。
篇二：
“我又拔掉了一根怪草！”这是什么声音呀？哈哈，原来是新教育小学的同学们发出的欢笑声！你们知道他们在干什么吗？对了，他们在举行拔草活动呢，想参加吗？一起来呀。
下课铃一响，我们就像小鸟似的奔向操场！看，那有一根气昂昂的怪草，她有着像麦穗似的头发，有着像骨头似的身子，好像告诉我：“嗨，瞧我，我有着比你们更好的身材，我还有很漂亮的头发呢！哈哈，你们羡慕我吗？”再瞧瞧我们学校老师种的可爱的小草，不像那些杂草一样，很高很壮。而是一个垂头丧气的小人，用伤心的语调说：“求求你们了，能把那些讨厌的杂草拔掉吗？他们把我们的营养全部弄掉了？”唉，那些杂草真讨厌！
你们知道怎么把那些杂草给一手拔光吗？这你就不知道了吧？首先我们看中一颗杂草，紧紧盯住他，然后把它们用手聚集在一起，拧住。，轻轻一抓，再用你的神工动作：提，哈哈，一棵杂草就被我轻而易举的拔出来了！为了让它干净些，我们就把他上面的泥土轻轻一抖，我们的任务就完成了，是不是非常简单呢！哎呀，话不多说了，我们的活动已经开始了呢。我们可以一人一组，也可以双人一组，我还是选择我和泺冰一组吧！我们两个可默契了！我对泺冰说：“我们要不把每人搞到的杂草放在一个袋子里吧”冰儿听见了我的话，轻轻地点了点头。这样我们最后集合的时候把两个人得到的杂草都放在一个袋子里，这样老师是看见我们的收获时，就知道我们一共拔了多少了！
当然啦，我们也有难对付的小草。比如说，我今天拔到一根很难拔的小草，他是五角星形状的，舒畅的躺在大地妈妈的怀抱里，我怎么把一拔不出来，好像在说：“求求你了嘛，求求你了，能不能别把我放在那黑的垃圾袋里”我不理不睬，用了吃奶的力气也拔不出来。你们知道我是用什么拔出来的吗？你们肯定想都想不到，当然是用小铲子咯！
爱草护草，人人有责。我可真希望世界上的人们都会像珍惜泉水一样，也珍惜小草！
