强大的“外语感”
有一次和一位耶鲁毕业的朋友聊天，她对我说：“你知道么，刚进大学那会儿，我足足有一年半时间，没有在课堂上说过一句话！”
我觉得很惊讶，问：“如果英文不好，你又是怎么考上名校的呢？”她回答到：
“考试是一回事，实用是另外一回事——考试都有套路，聪明孩子掌握了规律就行；用英语思考和讨论有深度的问题，没有多年的积累，基本掌握不了，这个来不得半点投机取巧。”
另外，对陌生语言环境的恐惧，也是阻止她开口说话的重要原因之一。
外语强大的“外语感”，让人感到无所适从的陌生感和恐惧感，一直是阻止许多人学好英文的巨大障碍。
如何消除“外语感”
英语起步期，把太多的注意力纠结于语法上，是特别得不偿失的一件事情。
学好英语最重要的一件事情就是多多练习，掌握一些基本的词汇（名词、动词），就可以立刻开始上手练习了！
很多中国孩子，口语还没利索呢，先开始提前学习复杂语法和时态，英语有多少种时态？足足16种。日常使用频率最高的时态有几种？不超过一半。
在英语国家，许多小朋友刚开始上学的时候，语法也是一塌糊涂的，但老师并不会逐字逐句地去纠正他们，上课的时候，也不会特意把语法拎出来讲。
美国老师更重视鼓励孩子的胆量，无论你说话有多少错误，写作有多少语病，你肯说、愿意写，就是好的开始。至于语法上的小错误，只要多加练习，语感出来了，改正好语法错误是分分钟的事情。
这里要说一说年轻爸妈们教孩子英语时经常犯一个错误：利用中文教英文——“宝贝，你看，这是一个叉子，跟妈妈一起说‘fork’！叉子，fork！”
看上去挺对的，然而时间一长，弊端就出来了——你家孩子思考和表达的速度，会远远低于英语母语国家孩子的水平。
为什么呢？因为孩子的大脑里，被你人为加入了一个“语言翻译器”！
国家领导人，接见外宾，中间坐一个翻译，你说两句话，他翻译给外宾听，外宾说两句，又翻译给你听。这效率，能赶上两个人直接用外文对话吗？
更何况，中文思维会大大干扰英文表达的正确几率。
比如我女儿，说 “close the light”说了好几年。为什么？因为她学习这个短语的时候，学的是中文，她看到关灯这个动作的时候，第一反应是把动作和“关灯”这个中文词对应起来。等到说英文的时候，她会先试着翻译： “关”对应“close”。即便我不停告诉她“turn off the light”，她也经常会忘记。
这个问题怎么破？我告诉她，你要在大脑里装一个小“开关”，说中文的时候，全部用中文来思考；说英文的时候，要学会“啪嗒”，把开关调到“英文频道”，改用英文来思考。
如何去除大脑里的“语言翻译机”？
1---用英文解释英文
比如，Analogy（类比）这个单词，用英文解释就是：Analogy is a comparison of features or qualities of two different things to show their similarities.
告诉他“鹦鹉”，你应该说：“A parrot is a tropical bird with a curved beak and brightly-colored or grey feathers. Parrots can be kept as pets. Some parrots are able to copy what people say.” 看，这信息量多大！教一次顶得上其他人教10次！
当然，如果你说“这么难！臣妾实在做不到啊！”没问题，但最起码你要知道对孩子说“It’s a bird！”最好还能找点“cute”啊，“clever”这样的词描述一下。
2---用图片解释英文
直接找张鹦鹉的图片，告诉孩子“This is a parrot.” 完美！
三学对顺序中国孩子一般是怎样学习英语的呢？读、写、听、说。
中国孩子学中文是什么顺序呢？听、说、读、写。
外国孩子学外文的顺序是怎样的呢？听、说、读、写。
由此可见，先听、再说，最后读写，才是学习语言的最佳顺序。
先学“听、说”有什么优点？
1---大大提前启蒙时间
读和写是需要年龄条件支持的，普通孩子不到5岁，基本无法具备“读写”的能力；可是刚出生的孩子就有能力“听和说”。
2---锻炼孩子的胆量
孩子越小，胆子越大，孩子越大，顾虑越多。从小听着英语长大，英语还会是他心目中的“外文”吗？应该是“一起光屁股长大的老朋友”才对嘛！
3---有效避免了哑巴英语的产生
四六级考“优秀”，到了国外一个完整句子都说不出来的例子我就不举了，我只知道“听说能力”强的人，假以时日，读写能力一定会水到渠成。写东西很难吗？无非就是把“心里话”变成文字。
还有其他一些方法，可以有效消除外语的外语感，比如：找到兴趣点，向正确的人学习，保持输入频率和输入量，耐心等待，等等。我们有机会继续探讨。
以下是特老师推荐的英语学习工具
讲完理念和方法，我们也会推荐一些和我们理念契合、试用下来比较好的英语学习工具，如果您正好需要的话，不妨看下去
READ MORE最近有朋友向我们热烈的推荐了一个在线英语学习机构——觅糖在线外语，可以给孩子进行“一对一”的、“原汁原味”的英语启蒙教育。而且，因为她家的课程正在推广期，所以价格特别、特别、特别实惠（经争取，又给了“爸爸真棒”粉丝更特别福利价，有多便宜，咱们后面再揭晓）！
价格确实是实惠，但质量到底好不好呢？这么多的在线英语机构，这家有什么特别的呢？特老师带着儿子亲自试听了一节课：
没想到，一节课，25分钟，我们家有注意力不集中问题的儿子居然毫无困难地坚持下来了。
我问他感想，孩子说：“这个老师挺能聊，也挺有趣的。”我其实一直在边上偷听，试听下来，几点体会：
1---老师很正宗、善于提问
老师是英国人，口音确实很纯正，见面先聊天，聊家庭（兄弟姐妹），聊旅行，聊爱好……各种聊。
而且老师非常擅于提问，所以课堂上讲话的大部分是我儿子。我明白，这对提高孩子的表达能力是大有好处的。“多说”是学好语言的最好窍门。
▲ “觅糖”的这个学单词的方法，和特老师的理念非常一致！
---方法很对路
阅读时间，孩子大声朗读一篇课文，老师负责“提示正确发音”，并且解释生词。比如，我儿子遇到了“meadow”一词，不知道是什么意思，老师就用英文解释了一下，孩子表示“秒懂”。
我暗自点头，这比用中文解释好得多，当然老师也显然不会说中文。
3---70块人民币/节课，欧美外教一对一！
这里公布一下给我们粉丝的福利价格了，确实太划算了，感觉这家新的机构是在赔本做推广期，所以要报名的抓紧了，据说过几个月涨价。
▲ “觅糖”的一堂在线法语课
下面是觅糖提供的一些资料，以供您做更多的了解——
觅糖在线外语的理念
1. 英语只是基础，不是目的
2. 让公立体系的孩子，无缝对接欧美教育
3. 以国际学校的理念做在线教育，培养自信的国际公民
4. 以阅读写作为基础，以美国CCSS和欧洲CEFR为标准。
推荐人群：5到18岁，对国际精英教育有需求的中国学生
师资来源：来自美国、英国等地的拥有国际认可的专业教学认证的外教，无菲律宾外教
课程设置：每个课程的设计都是按照国际标准，如美国新课标CCSS标准和剑桥五级考试标准，小语种课程则按照欧洲CEFR框架，确保把孩子培养成为“国际公民”的理念得以实现。
以下为精选其中的几个原创特色课程类目：
1香港小学同步课堂
▲ 以香港朗文全面提高课堂为例
2儿童文学分级阅读课堂
包括自然拼读绘本精读、初中级绘本精读、世界著名寓言故事精读 15篇、桥梁书《青蛙和蟾蜍》三部、初级章节书《少年侦探 Cam Jansen》系列四部、短篇故事集精读、中级章节书精读、纽伯瑞获奖作品精读，儿童文学综合精读（分上、中、下），包括短篇、寓言、诗歌、科幻、纪实，高级青少年文学作品选读等
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▲ 针对课内成绩优异，需要加强文化修养的孩子的“儿童文学精读课堂”
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觅糖自然拼读课堂
▲ 自然拼读课堂，针对有一定听说基础，渴望开始学习阅读的孩子。
