很多父母总是说“孩子就是不肯吃饭、孩子就是不愿意读书、孩子就是天天胡闹打架、孩子就是不讲道理、天天抱着 iPad 玩植物大战僵尸”。而这些简单的错误行为孩子们真的明白这些事情是不对的吗？家长们又真的明白小孩不理解这些是错误行为吗？
很多父母总是说“孩子就是不肯吃饭、孩子就是不愿意读书、孩子就是天天胡闹打架、孩子就是不讲道理、天天抱着 iPad 玩植物大战僵尸”。
而这些简单的错误行为孩子们真的明白这些事情是不对的吗？家长们又真的明白小孩不理解这些是错误行为吗？
所谓的「中式教育」面对这样的问题，就是骂跟打！
没有站在孩子的角度和层次想问题，就剥夺了小孩的自由，这种行为是可耻的。
给孩子自由就是要站在孩子的思维层次想问题，搞清楚孩子为什么这么做，站在孩子的思维层次给出解决办法。
给孩子自由就是要尊重孩子的想法，做孩子的朋友。你不用你的心去化解，而是站在高人一等的角度去对待你的孩子，你以为你的孩子感受不到吗？你的道理他如何听得进？
孩子需要的是理解、认同与赏识，不是管教或放纵。
给孩子自由的教育方式是一种爱的教育。
分享一个一位从事幼儿教育的朋友一念的工作心得。
首先，在对事情的处理上，我们应当给孩子探索的自由。
曾经有一个小男孩C，到我们幼儿园来试读，那时他奶奶在陪园。见到小朋友们好多在沙坑里玩，他也想去，奶奶赶紧把他拉回来，“有细菌，多脏啊”。后来小朋友把凳子和凳子垒在一起，爬上去玩，他也想上去，奶奶又说有危险不能去。
你能想象那个场景吗？院子里有许多小朋友，有些在树上摘果子；有些在沙坑挖地道；有些拿砖头砌城墙；有些在荡秋千；有些在玩吊床……大家都忙忙碌碌，只有小C，他什么都不能做，站在奶奶身后，就那样茫然地看着大家。
后来，协商过后，小C没有再来我们幼儿园了。
那时候，我其实有一点难过的，因为看见小C，好像什么都不能做。每当他想尝试什么事情，奶奶总会说“脏”和“危险”。每次他表达出任何探索的欲望，奶奶总是会说“你不行”“你不可以”“你不要”。我忍不住会想，孩子长大以后，会不会真的觉得“我不行”？
那我们幼儿园内，平常是怎么做的？
秋天的上午，刚下过一场暴雨，后来雨渐渐地小了。室外的沙坑，因为积水，形成了一个大水塘，我们还有一个泥坑，里面也积满了泥水。草地上，同样泥泞不堪，雨水还在慢慢地飘下，所有的树叶也都湿透了。
小H问老师：“我们可以到室外去踩水吗？”
老师说可以，要等到室外玩耍的时间才行。
小H就欢快地跑开了。
到了室外玩耍的时间，孩子们排队换上雨衣和雨靴，就欢快地跑出去了。
小朋友们在沙坑里来回地跑，不断地溅起水花，五颜六色的雨衣穿梭交织，忙碌极了。然后有些孩子干脆脱下了雨靴，灌满水，泼来泼去地玩。
我回室内准备好他们换洗的衣服，又准备好两个大澡盆。
再到室外的时候，我看见三个六岁的大男孩，穿着满是泥水的T恤，轮流往泥坑里跳，因为泥坑很深，所以跳下去的时候，溅起的水花，足有一米多高。三个男孩子，衣服裤子早就全是泥了，看不出原来的颜色，连头上脸上都有一滩泥。
女孩子们和小男孩们，一个个在旁边喝彩，简直嗨翻了天。
然后我们在澡盆里灌满热水，一个个地给孩子们洗好澡，换上干净衣服。
刚开始当幼儿园老师的时候，我并不明白，为什么雨天也要出去玩。雨天那么湿，玩过之后，十几个孩子换衣服裤子，都得快半个小时，有意义吗？
后来我才明白，孩子们根本不怕雨天，雨天 ，也有雨天的乐趣，不是吗？
而且，在孩子们将来的人生中，难道就不会遇到“雨天”了吗？如果遇到“雨天”，就放弃自己的安排，放弃自己的计划，放弃自己的理想吗？
很多人都说要对孩子进行“挫折教育”，可是孩子的天性，就是无畏的啊。
（当然，我们让孩子出去在水塘里跑来跑去，是因为天气还不是很冷。如果很冷，感冒风险增加，我们就会换到小路上去踩水，因为孩子穿着雨靴，所以顶多裤腿会湿，不会这样全身湿透。）
当然，在生活习惯等规则问题上，我们也不要给孩子太多的“自由”。
比如，吃饭的时候，孩子一定要吃完，才能离开。我有时也会看见某些孩子，吃两口就跑，等爸爸妈妈吃完了，他又说饿，要吃零食。
这种习惯非常不好，吃一阵玩一阵，好像吃饭并不是什么重要的事情。
一方面是孩子自身没有规则，没有稳定的习惯，不知道什么时候应该做什么事。
另一方面是，孩子的身体没有按时地得到营养，对身体发育也不好。大家都知道太多零食于身体无益。
有些人等孩子玩够了，去给孩子热饭，可是这样围着孩子转，什么都听孩子的，真的好吗？
所以，按时吃饭，今天的饭没吃完，就没有零食。
在睡觉的问题上，也不要给孩子太多的“自由”。
每天到了八九点，就带孩子去洗漱，讲一个绘本，静静地躺在床上等待睡觉。
有些家长，孩子要玩，他就一直陪孩子玩，还想出各种新鲜游戏陪孩子玩。孩子本身已经有点困了，可是在不断地被家长刺激，困意也就烟消云散。
过后，父母反而怪孩子“是他要玩，我陪他玩那么久，当然没睡好。”
所以，在生活规则上，一定要按节奏来。比如每天都是中午十二点吃饭，晚上九点睡觉，不要有太大的变化。
有些大人今天要求孩子九点睡，明天带孩子出去玩到十点才回来，后天又要求孩子九点睡，孩子当然睡不着。即使是大人，也需要稳定的生物钟，所以请大人也尽量遵守孩子每日的节奏。
在对事情的态度上，我们当保护小孩探索的自由，在风险不是特别大的前提下，给他更多的可能。然而，在生活习惯上，比如按时吃饭睡觉，每天只能玩十五分钟的平板电脑，此类的事情，一定要严格，不要让小孩形成拖拖拉拉不守规矩的习惯。
学会信任孩子，给孩子适当的自由。尽量尊重他的选择，给他自由生长的空间。
培养他依照自己的内心做出选择的能力，让他生长成最像他自己的样子。
愿你的孩子勇敢又温柔，同时守规矩。
