活动目标:
1、观察画面,学习用较连贯的语言讲述画面的主要内容。
2、表述自己生气的感受,知道生气时一种人人都会有的情绪。
3、与同伴交流分享排解生气情绪的办法。
活动准备:
《小朋友的书我快乐我勇敢》
活动过程:
1、引入
使用《小朋友的书我快乐我勇敢》第6-8页“我不想生气”,告诉幼儿我们要一起来看小白兔的故事,看看小兔怎么了。
2、阅读故事《我不想生气》第6页,讨论生气时会有什么感受。
提问:小兔怎么了?小兔在说什么?做了什么动作表现它的生气?
你生气时有什么感受?你会怎样表现你的生气?
3、阅读故事《我不想生气》第7页,引导幼儿理解小兔生气的原因。
按图逐一提问:小兔为什么生气?
小兔为什么生气?什么是“笑话我”?你被别人笑话过吗?你当时的感受是怎样的?你是怎么做的?
小兔为什么会生气?你觉得真正做错事情的可能是谁?想想如果是你碰到这些事情,心里会怎样,会怎么做?
说说,还有些什么事会让你生气?
4、阅读故事《我不想生气》第8页,引导幼儿学习小兔让自己不生气的方法。
生气的小兔该怎么办/
提问:小兔用了什么办法化解了自己生气的情绪?
共同试试小兔化解生气的办法。
深呼吸;找一个喜欢的地方让自己安静;找个喜欢的人说说话;抱抱自己最爱的玩具。
5、讨论与交流不生气的好办法。
你还有什么办法可以让自己不生气?
教师记录、小结不生气的好方法。(看笑话、做游戏等)
教案二:我不想生气活动目标:
1、在故事情境中,获得调节生气这一消极情绪的办法。
2、知道每个人都会生气,有积极调整自己情绪的愿望。
重点难点:
获得消除生气这一消极情绪的办法,有积极调整不良情绪的愿望。
活动准备:
调查表、绘本PPT《我不想生气》、生气表情图、歌曲《拉拉勾》
活动过程:
一、观察表情和动作
(价值分析:通过观察故事角色的表情图,了解生气时的表情及动作表现。)
1、(出示课件)小兔怎么了?从哪里看出它生气了?
2、小兔生气了,会做些什么?
3、观察并说说小兔生气时的动作表现。
小结:小兔皱起了眉毛,紧紧地闭着眼睛,嘴巴都下垂了,它想使劲叫、使劲踢、使劲跺,甚至想不停地跑,它似乎真的气坏了。可它到底为了什么事情而生气呢?
二、欣赏故事
(价值分析:通过欣赏、讨论故事,获得调解生气这一消极情绪的办法。)
1、欣赏故事——小兔生气的原因
(1)小兔到底为什么事情而生气?
(2)你因为什么事情被别人取笑过?
小结:被取笑是一件让人生气的事,我们应该互相尊重。
(3)除了这件事,还有什么事让小兔很生气?
(4)你有没有遇到过相同的事?
小结:成功的作品被毁了是一件让人生气的事,我们应该团结友爱。
(5)小兔还为一件事生气,是什么呢?
(6)你因为什么事情被别人错怪过?
小结:被错怪是一件让人生气的事,我们应该相信别人。
总结:现在我们知道小兔生气的原因了,它因为被别人取笑、因为成功的作品被毁了,因为被别人错怪而非常生气。
2、观察图片——调解生气的办法
(1)你们认为生气好吗?为什么?
小结:生气会让人变的不漂亮、不快乐,还会影响我们的身体健康,生气可不是一件好事情。
(2)小兔用了哪些方法让自己不生气?
小结:慢慢地深呼吸能使人冷静和放松,说出生气的事能得到安慰和帮助,独自待在一个喜欢的地方能让人忘记所有的不愉快。小兔的办法真好,它不生气了。
3、完整欣赏故事
三、我不生气
(价值分析:通过谈论让自己不生气的办法,有积极调整自己情绪的愿望。)
1、如果以后你们遇到了生气的事情会怎么做呢?
2、在黑板上梳理幼儿调节生气的办法。
小结:每个人都会有生气的时候,很总要的是你要知道生气的时候该怎么做。
3、歌曲:拉拉勾(如果朋友之间发生了让彼此生气的事,那么请你们大方一些,唱唱歌、跳跳舞、拉拉勾,没有什么大不了。)
教案三:《我不想生气》
活动目标:
1、知道生气是一种正常的情绪,每个人都会生气。
2、了解生气会给人带来不良影响,学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。
活动准备:
运用“我不想生气”绘本的PPT,安静、愉快的音乐各一。
活动过程:
(一)小兔生气了
1、观察封面图片:这只兔子看起来心情怎么样?
你从哪里感觉到它很生气?
2、我们一起来看看小兔生气成什么样子了——(1)看图片1-3:你看出来小兔子怎么样了,谁来表演一下小兔子生气时的样子。
(2)我们来听听小兔子是怎么说的。(幼儿边看PPT,听教师讲述画面内容)
3、小结 真的,从别人的表情、动作可以感觉到一个人的心情,看来小兔子真的好生气呢。
4、猜测小兔子会因为什么事情这样生气呢?
5、看看,小兔到底为了什么事情生气呀!(幼儿看PPT,听教师讲述画面内容)
6、小结被人嘲笑、错怪,有人故易来捣乱,是会很生气呢。
(二)我也会生气
1、你也有这样生气的时候吗?你遇到什么事情会特别生气呢,请你把它记录在小纸片上。
2、告诉大家你会为什么事生气?
3、老师这里有个生气的大火球,让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。
(三)我不想生气
1、你感觉人生气了,心里装了个大火球舒服吗?生气对人有些什么影响呢?
2、一直生气可不好,可不能让生气的大火球伤到我们自己,那生气的时候,有什么好办法可以让自己不生气呢?
3、看看小兔子有些什么好办法吧:阅读故事图片6~7
(1)幼儿边看PPT,边听教师讲述画面内容
(2)呼——吸——,请幼儿学着做安安静静地独自呆着,在一个自己喜欢的地方。去和关心你的人说说你这么生气到底是为什么。
(3)你知道了什么新的方法?让我们随着小兔子一起来试一试:
4、阅读故事图片8,体会气消后的愉快心情
(1)呵呵,这些办法真不错,看!我们自己也不知道,大火球不知时候自己会瘪掉。因为嘛,我们生气得连为什么生气都忘记了呀!哈哈,这真的好可笑!
(2)你生气的大火球还在吗?原来,生气是可以用有用的办法赶跑的,我们都不想生气,让我们愉快地和大家再见吧。