类似的故事，每天都在不同的地方上演。很多父母，以爱之名，总是在放纵和容忍孩子很多的“毛病”。孩子在你眼中是一块宝，而外面的世界却并不这么认为。相反，只会觉得你的孩子太过膨胀，太过虚荣，太过懒惰，缺乏教养，面目可憎！
担心他，就放低要求？
朋友给我讲过一件她听说的事情。
浩浩数学平时成绩一般90多分，不过95以上的情况倒不多。前些天浩浩妈有些苦恼：想给孩子报个假期数学辅导班，可不知道报普通班，还是奥数班。假期里普通班的培训内容，只不过是帮孩子巩固在学校里所学过的知识，她怕孩子上辅导班的效果不明显；而奥数班的学习内容，是具有挑战性的。她又不太敢报，担心孩子在那样竞争激烈的环境下，又会没有自信。
思来想去，最后给孩子报了一个普通班。孩子非常乖巧地补习了近一个月，因为没有遇到特别棘手的题目，孩子也觉得自己棒棒哒。
朋友讲完后，问：换作是你，会怎么做？
呵呵，我会把问题抛给孩子，让她自己来解决。不过我会跟孩子说清楚这两个班学习的内容会有什么样的区别，她将面临什么样的状态。如果孩子平时成绩经常90多分，我更要鼓励她跳出“学习舒适区”，尝试挑战下那些对她而言稍难的数学知识，比如奥赛题之类。
因为怕孩子自卑，就放低对孩子的要求，只会让他在“学习舒适区”里自我感觉良好，总觉得自己每次都能上90分，就已经是件很了不起的事情了。
相反，离开了“学习舒适区”，孩子在初期肯定会少了几分胸有成竹之感，在遇到难题且找不到解答技巧之时，会很有挫败感，甚至会怀疑自己。尽管如此，还是要忍心一点，还是要让孩子“难受”！在进入陌生的，或难度系数更高的学习领域，孩子会充分调动自己的潜能，去想办法解决问题，“痛并快乐着”。我们做父母的，把握这两点就好：
1.孩子勇敢迈出了超越自我的一步，父母对此要加以肯定；
2.当孩子被负面情绪笼罩之时，父母及时察觉并有效疏导；
心怡是沪上一所著名的私立小学的二年级学生，长得乖巧可爱，人见人爱，但却有攀比心理。
心怡爸爸说：“现在小孩子攀比心理很严重，就连爸爸妈妈开什么牌子的车，假期全家去的哪个国家玩等等，都要一较高下。”
一次，他女儿放学后死活不上他的车，原因竟然是，爸爸的车没有芳芳爸爸的车气派！心怡在他爸爸面前又是哭闹，又带撒娇的，她爸爸怕孩子在同学面前抬不起头，硬着头皮换了辆更昂贵的车，而孩子也乐得开了花；
旅游的时候，去云南西双版纳之类的地方，都不入心怡的法眼，非要去欧洲，还要坐皇家游艇之类。
听说，心怡过生日的时候，请了班上好多同学来家里开大型的生日趴，还给每位小朋友准备了价格不菲的礼物作为回赠。爸爸很认真的配合，心怡也笑得合不拢嘴。
我问心怡爸爸为什么要如此娇惯他女儿。
谁知，他竟然说：“我和她妈妈离婚后，当时她哭得特别惨。觉得特别愧对她。让她小小年纪就缺少母爱，所以我要竭尽全力补偿她，不让她再难受了！再说，都说女儿要富养嘛。”
我能理解这位爸爸想要宠爱女儿的一片心思。但却实在无法理解他的所作所为。爱女儿，就得满足她的一切要求吗？要知道，一味地满足只会让孩子误以为你是“万能的”，让孩子慢慢养成“以自我为中心”的性格。
有朝一日，你不能满足她，她便变本加厉地无理取闹，甚至对你怀恨在心。
一位妈妈听说孩子在下课时磕伤了下巴，便放下手头工作，火急火燎地赶到学校。其实，孩子的下巴只是蹭破了一点皮。
她询问孩子的同班同学，一位小男孩说：“阿姨，小勇在过道里跑，磕到桌角上了。”妈妈便追问：“你为什么跑呢？”孩子说是跟一位男同学在玩“警察抓小偷”的游戏。
于是，她便找到那位男同学，一顿恶狠狠的训斥+警告，把小男孩说得哭起来了。这位妈妈还不解恨，又开始去找老师，说老师平时肯定是管得不严，要不学生怎么敢在教室的过道里奔跑。
心疼孩子受伤本是做母亲的天性使然，可不能过度保护。遇到事情，应该做理性分析，不要把所有的过错都归咎到别人身上。一点点小事情就大张旗鼓地找茬，只会让孩子的同学慢慢疏远他，因为大家会因为惧怕孩子的母亲而小心翼翼。长期下去，同学关系就容易陷入僵硬的地步，孩子自己也容易变得孤僻和内向。
小敏是我研究生同学，住在我隔壁寝室。挨得近的寝室成员之间，会经常串门。
一次，我到小敏寝室去借书。小敏不在，但其他几位室友都在。我一进去，她们顿时神情紧张起来。我调侃道：“哟，这是怎么了，我把你们吓到了？”“我们以为是小敏回来了呢，吓死了。”原来，她们三个又在抱团吐槽。
小敏什么都好，就是有一个习惯，让她们都受不了。小敏特别不喜欢收拾东西，书架和桌子都是乱七八糟，连床上和衣柜的东西也是横七竖八的，怎一个乱字了得啊！
一开始，实在看不惯的室友还会帮她收拾下，可过不了一两天，又会恢复战乱一般的场景。毕竟是四个人的宿舍，小敏的这个生活习惯真的是“有碍观瞻”！她们明示+暗示地跟小敏提过好几次了，可小敏并没有放在心上，也没有要稍微注意点的苗头，还说，过些天她妈妈就来了！
听小敏说，从小到大，她从来没有做过任何家务，也不懂什么叫收拾，她妈妈只叫她专心学习就好。其余的都是她妈妈替她打点一切，甚至连内衣啥的，也都是她妈妈主动清洗。
无微不至到这般田地，我也是醉了！小敏现在的状态真的堪忧，有人因为嫌弃她的生活习惯，已经跟宿管阿姨反应，申请调换寝室！还有人选择“眼不见为净”，一起床就抱着书本去图书馆待一天。只留下小敏，形单影只的小敏。
某日坐地铁，遇到这样尴尬的场景。
一个小男孩在地铁里，太活泼。
一开始，他抓着中间的柱子，像猴子一样，一窜一窜地往上爬，爬了一会儿，可能感觉没意思，于是换了一种方法，就开始绕着柱子转圈圈，转了不知道多少圈，可能转晕了吧。休息一会儿，就开始大喊大叫起来。周围的乘客，都露出很无语的表情。只是，孩子的爸爸妈妈都无动于衷。
终于，有个小伙子看不下去了，于是，说了一句：“这都公众场合呢，能不能稍微注意一点儿啊？”谁知，孩子的妈妈突然站起来，很愤怒地说：“他还是小孩子呢？男孩子调皮很正常。再说，你小时候没有调皮捣蛋过吗？”
小伙子顿时很无语。只见他很失望地叹了叹气，耸了耸肩。顿时，整节车厢都是死一般的沉寂。而那个男孩还在那里随心所欲地发泄着他的童真......
孩子固然有调皮贪玩的一面，玩得也很嗨。但是作为家长，难道就不应该禁止孩子的一些不当行为，适时教给孩子一些公众场合应该具备的礼仪吗？放任孩子，甚至替孩子辩护，只会让孩子从小就不懂规则意识，让他在众人面前显得很没教养。
为人父母者，在孩子成长的过程中，会遇到很多的情况。什么样的选择态度和处理方式，真的是影响深远。
王尔德说：使孩子品行好的最好方法，就是使他们愉快。
可是，现实生活中却不尽然。我们总是希望孩子能够快快乐乐地成长，只是现实生活中的某些特定情况之下，孩子快乐了，舒适了，却并不一定见得就是好事。甚至，还很有可能滋生出一系列的问题来。
该批评，还是要批评；
该教育，还是得教育。
父母之教育，是一门学问。
但不舍得让孩子“难受”，总有一天，你会后悔的！
