仅四成孩子对父母满意

         在孩子心目中，你是合格的父母吗？记者近日调查发现：

　　暑假的到来，本应是学生暂别紧张学习生活的开始，然而，很多家长却不愿放弃各种针对孩子的暑期补习班、辅导班、提高班等。针对这种现象，有关专家提醒，家长要及时扭转这种不当心理。因为过度学习容易适得其反，要把假期真正还给孩子。 一个真正属于孩子的暑假应该是没有学习压力、亲近社会、亲近自然的假期。

　　调查现状：

　　1、四成孩子对父母“满意”

　　现在什么工作都流行拿资格证。教师要教师证，律师要律师证，连门卫都最好有个物管证，但是，人类最重要的职业——父母，却不需要拿证。那么，父母们到底做得如何呢？在孩子心目中，你是合格的父母吗？昨日，记者对20个10岁到16岁的孩子作了调查，仅8位对父母勉强满意。大部分孩子表示，生活中遇到困难，首先想到的不会是父母。
　　在调查中，记者要求孩子们给父母打个等级：不满意、满意、非常满意。结果有11个认为不满意，8个满意，只有1个非常满意。8个给出“满意”回答的孩子中，还有1个问记者：“如果说不满意，是不是不孝顺啊？我还是回答满意吧，尽管我真的觉得他们不是那么让人满意。” 一位哲人曾经说过：这个世界上只有两件事情是真的。妈妈疼孩子是真的；肚子饿了是真的。既然如此，孩子们对父母怎么会如此不满意呢？可能做父母的还是要从自身找原因。

　　2、三成孩子：未和父母谈过心

　　沟通是人与人之间的桥梁，父母与子女更应该是这样，可在调查中，却不太乐观。 仅1个孩子称，每天都利用吃饭时间和父母谈很多东西，学习中遇到的困难，与同学相处如何，以及学校发生的有趣事。
　　大部分孩子表示，很少与父母谈心，有些是因为父母平时太忙，有些是认为父母没有耐心。 有6个孩子说，从他们记事起，基本就没有和父母谈过心。一个孩子很干脆地告诉记者，没有必要，父母根本不懂我们的心，什么都是以命令的方式，哪里有谈的可能！另外，有19个孩子认为，生活中遇到困难首先想到的不会是父母，而是自己的好朋友。

　　错误教育方式个案

　　1、7个补习班逼得孩子离家出走

　　做父母的都与望子成龙、望女成凤的心理，但是孩子不是机器，做得太过火了，孩子们可能会有过激反应。前几天，年仅10岁的小龙（化名）离家出走3天，确实让他父母担惊受怕得厉害。其实，小龙是个很优秀的孩子，之所以做出这个举动，是因为今年暑假一开始，他妈妈就给他报了7 个补习班。整日马不停蹄地奔走在各个补习班之间，他觉得“生活没意思，不如一走了之”。
　　小龙是我市一所重点小学5年级的学生。他的成绩从来没有出过年级前10名，让很多学生及家长羡慕不已，但小龙的妈妈却不这么想。她和丈夫都毕业于名牌大学，觉得孩子也应该全面发展，光成绩好并不足以骄傲。以前每个寒假、暑假，她都会给小龙报这样那样的补习班，以“提高综合素质”。今年暑假一开始，她就一口气给小龙报了7个班：剑桥英语、跆拳道、画画、游泳、钢琴、奥数、写作。
　　每天从早到晚，小龙在妈妈的陪伴下，在各个补习班之间疲于奔命。偶尔在没课的时候，他回到家里，好想睡个觉，或者干脆看看电视、打打游戏，但是妈妈的眼睛却一直盯着他，直到他自觉去练琴或者念英语为止。他说，上学已经很累了，放假却更累，生活实在没意思。有一天去上跆拳道课，妈妈有事提前走了，给了他20块钱让他自己打车回家。下课后，他看到路上其他小朋友快乐得像天空中放飞的小鸽子，他自己却生活在笼子里。他怀揣着20块钱，一走了之。
　　至今小龙也不愿意回忆那3天到底是怎么过的。当他被好心人发现的时候，正在某工业区的一家小餐馆里等着吃客人吃剩的食物。好心人很快联系上他的父母，将他安全送到家里。虽然妈妈捶胸顿足地表示，不会再逼他上补习班了，但是也没能换来他一个热情的眼神。小龙告诉记者，他有些恨妈妈，虽然也知道这样不对。他希望赶紧开学，可以在学校中找回快乐。  

　　2、父亲太严厉 男孩出现“性角色错位”

　　中国很多父亲都扮演着“严父”的角色，并与“慈母”唱对台戏，似乎一“黑”一“红”能够更好地教育孩子。当近日记者在市第三人民医院见到20岁的阿成（化名）的时候，却对“严父”教育产生了怀疑。由于父亲的严厉，让他对男性产生了厌恶和恐惧，他逐渐出现了“性角色错位”，甚至想做变性手术，“还自己一个女儿身”。
　　据阿成说，他祖籍是四川。父母一生下他，就把他交给老家的祖父母，两人一直在广东打工，两三年才能回老家看望阿成一次。他们那里的人都是这样过的，他祖父母负责照顾的还有叔叔、伯伯、姑姑们的孩子，共8个。除了阿成，其他都是女孩。女孩们的细心、周到和爱美对他影响很大，他觉得那样生活很开心，跟女孩在一起玩耍是一件很美好的事情。
　　15岁那年，父母在这边买楼定居，阿成也跟着迁移过来。阿成的爸爸是个粗枝大叶的人，身上还满是四川人的火爆。他觉得自己辛苦在异乡 打拼，全都是为了阿成，所以对阿成的要求非常严格。阿成一件事做得不对，他就非打即骂。久而久之，阿成在家里变得谨言慎行，在父亲面前，甚至大声说话都不敢。逐渐地，阿成竟对所有男性都产生了恐惧心理，在学校里，他只跟女同学玩。这一现状很快就被阿成的父亲发现，他严厉地追问阿成是不是早恋了，甚至因为这件事情还打了阿成。这进一步坚定了阿成对男性的厌恶，他觉得自己本应该是个女儿身，怎么生成一个肮脏的男性身体。他上网查各种资料，想实施变性手术。
　　阿成的母亲终于发现了儿子的这一问题，她赶紧把孩子送到医院接受治疗。据了解，这种“性角色错位”是非常难治愈的，而且治疗时间很漫长，花费巨大。目前阿成的治疗是断断续续的，想取得较好的效果，非常难。
　　还有一个更重要的问题是，阿成的父亲始终不认为自己的教育方式有问题，不愿意配合医生。到目前为止，他都没有在医院出现过。医生指出，如果阿成的父亲继续保持这种态度，继续给阿成进行医学治疗意义都不大，因为父母对子女的影响是根深蒂固的。

　　探索与争鸣

　　市第三人民医院儿童心理卫生专家曹民佑：

　　孩子要“养”更要“育”

　　哪个父母都希望孩子们好，以上这两个例子也不例外，但是他们爱的方式，却给孩子们带来带来沉重的负担，甚至造成了不可挽回的错误。近日，记者采访了市第三人民医院儿童心理卫生专家曹民佑主任。他指出，父母们绝对都在尽心尽力地“养”孩子，但实际上，“育”远比“养”要重要，家长们有必要学习学习“育”子之道。

　　曹主任告诉记者，通过对我市的一些家庭进行调查，他们发现很多家庭教育都存在问题，主要表现在：父母不尊重孩子的想法，一切都是“家长说了算”；对孩子过分溺爱，盲目满足孩子所有要求；把孩子完全地交给祖父母或者保姆以及学校管教，很少抽时间关心孩子。另外，在教育观念上，绝大多数家长都存在“重智轻德”的错误，这在很大程度上是受我们当前“应试教育”的影响。

　　如何才能为孩子们提供更好的家庭教育呢？曹主任向记者介绍了三点主要的理念。

　　首先，要知道孩子是在不断地发展变化的，家长应根据孩子不同的成长阶段，采取相适应的教育方式。比如孩子在婴幼儿时期对各种新事物都有兴趣，做家长的应该鼓励他们积极进行各种尝试，即使摔着、碰着也不怕；但是到了青少年时期，家长却应该对他们的兴趣、爱好进行适当的引导，绝不能放任。

　　其次，家长的教育要保持 一种平衡。比如批评和表扬的问题，孩子犯了错误，不能仅仅批评，最好换个角度，用表扬的方式让孩子知道什么是对的，为什么是对的。

　　第三，也是最重要的一点，父母应该做好表率。父母的作用是任何其他的人（如祖父母、保姆、老师）所替代不了的，有什么样的父母就有什么样的孩子。今天你对孩子随意斥骂，明天他就会常常出语伤人；今天你对孩子轻诺寡言，明天他就会对别人背信弃义；今天你对孩子越俎代庖，明天他就会没有主见，事事依赖别人……曹主任指出，家长也应该不断地学习，学习如何做家长，学习如何跟孩子沟通，相信这样的家长一定能够培养出来优秀的孩子。（本报记者 郑洋洋 实习生 朱文敏 刘淼）  

　　莫把孩子逼上梁山

　　子女教育是一个永远被关注的话题。改革开放三十年来，我们看到，江门地区少年儿童的教育条件越来越好，各种素质班、兴趣班不断涌现，素质教育越来越被家长重视，结果却是，问题孩子也越来越多了。家长们在花费了大量钱财和精力之后，收获的是孩子的不解和怨恨。为人父母者不禁茫然自问：到底该如何面对子女教育？用怎样的方法才能让小孩真正健康成长，走向成功？

　　上文的案例1中，名牌大学毕业的母亲望子成龙，在暑期一气为孩子报了7个班。先不说要花多少学费，光是她自己，也要陪着儿子，整天在这个班、那个班之间游走。这精神不可谓不执着，可是，儿子竟“逃跑”了，而且一连3天！一个10岁的孩子，揣着20元钱，如果不是逼上梁山，感到生活太没意思了，我猜他是没有勇气做出这种离家出走的举动的。这难道不值得许多家长、老师和心理学工作者深思吗？万一孩子碰上坏人，其损失，是这对高学历的夫妻能承受得起的吗？所以有学识有经济能力的家长，应当反省：究竟是要孩子成名成家的虚名，还是顺应孩子的天性，让他身心健康地活着？

　　案例2中，少年阿成的问题是典型的农民工子女问题。随着我国工业化、城镇化进程的不断推进，广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，尤其是农民工子女教育问题。少年阿成的祖籍是四川。父母一生下他，就把他交给老家的祖父母，两人一直在广东打工，两三年才能回老家看望阿成一次。被隔代托管和女孩子包围着的阿成，本身成长已经有了问题。15岁那年，阿成才随父母在江门定居，可是又因不能忍受父亲对他管教太严苛而发生了“性角色错位”。阿成的爸爸并非不爱子女，可他性格粗暴，阿成一件事做得不对，他就非打即骂。这 种教育方式，让本来成长中已缺失父爱的阿成，也选择了“逃跑”，不同的是，阿成不是“逃”到街上去，而是“逃”向理想中的女儿国。

　　像阿成这样的个案全国还有很多，基本可以归类为”留守儿童”。他们有的性格变异，有的甚至发展到犯罪。

　　全国第五次人口普查结果显示，我国流动人口超过1.2亿，随父母进城的农民工子女则有近2000万。他们当中，失学率高达9.3%，近100万名适龄儿童不能及时入学。这些农民工子女的教育问题，决不能光靠农民工父母的强逼或者棒喝（因为他们的经济能力和认知水平都很有限），而要靠由全社会的力量共同关注，根本的出路还是在于大力减少”留守儿童”。